PANITIA SENI VISUAL

Lawatan ke Muzium Seni Asia, UM-bersama pelajar 4KE dan 5KE pada 12 Mei 2011

2011-05-15T08:56:00.000+08:00

lawatan ke Muzium Seni Asia ,UM

Lawatan di Kraftangan Malaysia

KANDUNGAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

2011-01-28T07:34:00.000+08:00

KANDUNGAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

A PENGHASILAN SENI VISUAL

1. ASAS SENI REKA

1.1 UNSUR SENI

-Garisan

-Rupa

-Bentuk

-Ruang

-Jalinan

-Warna

1.2 PRINSIP REKAAN

-Harmoni

-Penegasan

-Kontra

-Irama dan Pergerakan

-Kepelbagaian

-Kesatuan

2. SENI HALUS

2.1 Lukisan

2.2 Catan

2.3 Arca

2.4 Cetakan

3. KOMUNIKASI VISUAL

3.1 Reka bentuk grafik

3.2 Multimedia

4. REKA BENTUK

4.1 Reka bentuk industri

4.2 Reka bentuk persekitaran

-Hiasan Dalaman

-Lanskap

5. KRAF TRADISIONAL DAN DIMENSI BARU

5.1 Tembikar

5.2 Batik

5.3 Ukiran kayu

5.4 Anyaman

5.5 Tenunan

5.6 Tekat

B SEJARAH DAN ASPRESIASI SENI VISUAL

1. PERKEMBANGAN SENI DI MALAYSIA

1.1 Seni Halus

-Seni dalam budaya lain

-Artis dan tokoh seni visual Tanah Air

1.2 Kraf Tradisional dan Pribumi

-Tokoh Kraf Tanah Air

-Seni Pribumi

2. PERALATAN

2.1 Senjata

2.2 Domestik

3. ALAT PERMAINAN

3.1 Gasing

3.2 Wau

3.3 Alat Muzik Tradisional

4. SENI BINA

4.1 Kediaman

4.2 Masjid

4.3 Makam

4.4 Taman

5. KENDERAAN

5.1 Darat

5.2 Laut atau sungai

6. PAKAIAN

7. PERHIASAN DIRI

7.1 Hiasan kepala

7.2 Hiasan leher

7.3 Hiasan tangan

7.4 Hiasan kaki

7.5 Hiasan pinggang

LUKISAN TEKNIK PENSIL- hasil kerja pelajar 4 KE

2011-01-17T19:09:00.001+08:00

HASIL-HASIL LUKISAN PELAJAR 4 KE. TAJUK LUKISAN PENSEL( BARANGAN KACA )

lukisan teknik pensil

2011-01-15T23:31:00.004+08:00

pelbagai potret

2011-01-15T23:27:00.000+08:00

potret termahal potret budak menangis potret media pen

Lukisan Perspektif

2010-11-12T18:53:00.003+08:00

PENGENALAN WARNA DALAM SENI VISUAL , BENTUK, JALINAN, PERSPEKTIF

2010-10-15T11:45:00.001+08:00

PENGENALAN WARNA

1. Tuhan telah menjadikan alam ini penuh dengan warna warni yang boleh dinikmati oleh manusia;
2. Manusia boleh membina imej dirinya dengan penampilan warna yang tepat dan sebuai mengikit situasi tertentu
3 Roda warna adalah gambaran visual warna ditetapkan mengikut hubungan warna antara watu sama lain.
4. Bermula dengan posisi roda warna, warna asas mempunyai jarak yang sama daripada satu sama lain, kemudian tercipta warna sekunder dan tertier.

5. Istilah-istilah ini merujuk kepada kumpulan atau jenis warna

roda warna

Jenis-Jenis Warna

Warna Asas

warna asas - merah, biru dan kuning

1. Warna asas atau warna primer merupakan warna dasar sesebuah warna
2. Warna-warna yang tidak boleh dibuat daripada campuran warna lain tetapi boleh menghasilkan warna kedua dan ketiga
3. Mempunyai kuasa yang hebat
4. Digunakan dalam penghasilan seni seperti poster, bendera, logo, lencana dan sebagainya

Warna Sekunder

warna sekunder - jingga, ungu dan hijau

1. Juga dipanggil warna kedua
2. Warna sekunder dicipta daripada campuran dua warna asas.
     Warna sekunder = warna asas + warna asas
3. Warna sekunder ialah jingga, ungu dan hijau
     a. Jingga = merah + kuning
     b. ungu = merah + biru
     c. hijau = kuning + biru

Warna tertier

warna-warna tertier

1. Dicipta daripada campuran warna asas dan warna sekunder di sebelahnya dalam roda warna
    warna tertier = warna asas + warna sekunder
2. Warna tertier terdiri daripada
     a. biru ungu = biru + ungu
     b. biru hijau = biru + hijau
     c. kuning jingga = kuning + jingga
     d. kuning hijau = kuning + hijau
     e. merah jingga = merah + jingga
     f. merah ungu = merah + ungu

Anda mungkin juga meminati:

Bentuk

Jalinan

LUKISAN PERSPEKTIF

Warna Panas dan Warna Sejuk

LinkWithin

Hasil karya pelukis terkenal Mohd Hoessein Enas ( 1924 - 1995 )

2010-10-15T08:17:00.018+08:00

" Gadis Melayu "

" Kakak dan Adik

"Sakiyaki"

" Potret Diri "

" Hang Tuah "

"Malaysia. picking tobacco

" Javanese Girl "

TENUNAN KAIN PUA , CARA MEWARNA CAT AIR, CARA MENGHASILKAN LOGO, PEMBUNGKUSAN, ILUSTRASI

2010-10-12T08:14:00.003+08:00

LUKISAN CAT MINYAK

2010-10-06T17:36:00.009+08:00

LUKISAN CAT AIR

2010-10-06T17:22:00.004+08:00

SENI VISUAL

2010-10-05T08:52:00.000+08:00

Pengertian

Seni

Seni merupakan istilah yang sukar ditakrifkan memandangkan perkataan ini boleh digunakan mengikut bidang masing-masing dengan makna yang lain. Dalam istilah bahasa, seni bermaksud halus, cantik dan teknik. Akan tetapi, ada yang menterjemahkan seni sebagai sesuatu yang cantik, indah, baik, dan cerdik yang boleh ditanggap melalui pancaindera seperti mata dan telinga. Boleh dikatakan seni merangkumi setiap aspek kehidupan manusia. Dalam era moden ini, seni juga melibatkan sesuatu yang kreatif dan inovatif. Ia merupakan bidang yang berupaya untuk penghasilan dan pencipataan sesuatu karya dan ciptaan untuk manusia semata-mata untuk keindahan ataupun sesuatu fungsi kegunaan yang tertentu. Jadi, seni adalah ilmu terhasil daripada budaya dan agama dalam menghasilkan sesuatu untuk tujuan pemujaan Tuhan, menyebarkan nilai-nilai budaya seperti pakaian, dan sebagainya. Seni juga terhasil daripada industri yang bertujuan untuk menghasil sesuatu yang berorientasikan keuntungan dan bercirikan komersil melalui penciptaan barang yang berguna dalam kehidupan harian.
Seni juga boleh dipandang dari segi nilainya. Sesuatu yang indah tidak boleh dinilai dalam sebutan harga, walaupun masih ada yang menjualkannya pada harga yang melambung tinggi. Nilai kesenian itu terus diturunkan kepada generasi yang lain di mana ia menjadi satu sejarah atau pantulan yang mengisahkan tentang masa silang.

Seni visual dan pendidikan

Seni visual adalah penting dalam meningkatkan kualiti hidup masyarakat kerana ciri-ciri sesuatu karya seni dipercayai boleh mempengaruhi tanggapan seseorang dari segi sosiologi dan psikologi. Dalam hidup harian, kami sentiasa bertembung dengan barang-barang hasil daripada bidang seni seperti kereta, pen, majalah, makanan dsb. Jadi, bidang ini telah dijadikan sebahgian daripada kurikulum di sekolah dan institut pengajian tinggi. Di Malaysia, subjek "seni visual" boleh diambil oleh pelajar yang menduduki Peperiksaan Pelajaran Malaysia (SPM) dan Sijil Pelajaran Tinggi Malaysia (STPM). Kerajaan juga menggalakkan pelajar-pelajar agar mereka menimba ilmu ini melalui Internet supaya mereka diperlengkapkan pengetahuan yang mencukupi bagi menduduki STPM. Subjek ini adalah mustahak kerana ia adalah ilmu asas bagi mereka yang akan mngikuti senireka dalaman, senireka grafik, senireka automobil, fesyen, tekstil dsb.
Dua aspek utama dalam sukatan pelajaran STPM Seni Visual ialah Apresiasi Seni Visual dan Penghasilan Seni Visual. Sukatan pelajaran ini terdiri daripada empat komponen, iaitu

(a) Teori Seni Visual (Apresiasi Seni Visual dan Teori Penghasilan)

(b) Lukisan dengan menggunakan media kering seperti pensel, arang, krayon dsb.

(d) Khas untuk pelajar persendirian yang akan diuji teknik penghasilan secara teori

Keindahan

Setiap orang mempunyai persepsi terhadap keindahan yang lain. Sesuatu objek yang kelihatan indah mungkin tidaklah 'cantik' kepada orang lain. Jadi, mesej yang disampaikan serta maksud yang diterjemahkan ke dalam bentuk karya/hasil seni ini adalah amat penting. Contohnya, seseorang anggap poster yang mempunyai sebaris perkataan "A Star is Born" dan ilustrasi seperti satu bintang di latar belakang yang gelap tidaklah begitulah cantik dan indah. Namun, ia adalah 100% indah jika ia dapat memenuhi kehendak untuk poster itu serta mesej yang disampaikan adalah ringkas dan jelas.
Oleh itu, keindahan dalam sesuatu hasil seni perlulah mempunyai ciri-ciri berikut:

Objek: Subjek yang menjadi fokus utama dalam suatu karya (contoh: figura manusia dalam poster konsert)
Komposisi: Unsur seni dan prinsip seni yang digunakan untuk menghasilkan sesuatu karya (contoh: garisan pada suatu lukisan dengan warna harmoni digunakan)
Tema: Tajuk dan fokus penting untuk sesuatu karya (contoh, derma darah adalah sasaran penting dalam suatu poster)
Makna: mesej di sebalik suatu karya adalah jelas
Fungsi: Fungsinya adalah fungsi estetik ataupun fungsi penggunaan atau kedua-duanya

Bidang seni visual

Dalam seni visual, bidangnya adalah seperti berikut:

Seni halus: lukisan, catan, cetakan dan arca
Visual Komunikasi: seni reka grafik dan multimedia (animasi dan laman web)
Seni reka teknologi: fesyen, tekstil, automobil, seramik
Seni reka persekitaran: landskap dan seni reka dalaman

Peranan sosiologi seni visual

Sosiologi adalah kajian tentang manusia dan masyarakat dan interaksi antara manusia dalam konteks masyarakat. Dalam erti kata lain, ia merupakan kajian respons individu ataupun sekumpulan manusia terhadap sesuatu perubahan atau tindakan. Respons itu adalah mudah difahami sebagai sub-budaya iaitu suatu tinfak balas setempat yang dipakai oleh sekumpulan manusia yang memiliki pemikiran yang agaik sama. Tidakan dan perubahan merujuk kepada satu hasil idea ataupun keluaran barang nyata ke dalam sesuatu masyarakat. Contohnya, manusia anggap orang yang mempunyai HIV positif adalah daripada kumpulan homoseksual. Jadi, anggapan (sub-budaya) adalah tidak semestinya betul, sebaliknya adalah dipengaruhi oleh fikiran orang lain dan persekirannya. Contohnya, adalah seseorang yang pembawa HIV semestinya tergolong di kumpulan homoseksual? Dalam kajian seni visual, sosiologi adalah memfokus kepada pandangan manusia terhadap penghasilan sesuatu karya. Biasanya, stereotaip masyarakat menganggap golongan yang mengikuti aliran seni adalah kumpulan yang tidak pandai dan aliran ini adalah bagi orang yang tidak mampu belajar. Pandangan ini adalah salah satu kajian tergolong dalam sosiologi berdasarkan kajian seperti soal selidik dsb. Namun, peranan sosiologi dalam seni visual adalah lain. Ini bermaksud kegunaan seni visual dalam kehidupan individu dan masyarakat. Antara peranannya dari perspektif sosiologi adalah seperti berikut:

Panduan hidup: sejak dahulu hingga zaman moden, gambar berfungsi sebagai petunjuk untuk melakukan sesuatu aktiviti. Orang dahulu melukis pengalaman daripada pengembaraan dan pemburuan pada dinding gua sebagai iktibar untuk hidup. Zaman sekarang pula, banyak yang mnggunakan gambar untuk menjelaskan sesuatu situasi dan subjek secara ringkas.

Rekreasi: seni merupakan suatu aktiviti seperti hobi untuk melepaskan tekanan. Banyak yang menggunakannya untuk mencipta sesuatu semata-mata untuk kepuasan diri.

Komersil / Ekonomi: seni visual telah dijadikan sebagai suatu produk yang berharga seperti majalah, catan, arca dsb. Ia boleh menjadi suatu sumber pendapatan bagi mereka yang bekerja dalam bidang ini.

Nasionalisme: seni visual sebagai alat untuk menggambarkan semangat patriotik terhadap negara sendiri. Ia juga membangkitkan semangant untuk mencintai persekitaran negara dengan meletakkan poster di merata-rata tempat.

Propaganda: sebaran sesuatu idea, maklumat dan mesej dapat dijalankan dengan mudah jika adanya laman web, poster, risalah, papan tanda dsb.

Persekitaran: penggunaan grafik adalah cara yang paling mudah bagi memupuk semangat mencintai alam

Ritual / Upacara: banyak karya seni mempunyai ciri-ciri keagamaan dan kebudayaan yang mana ianya menggalakkan pemujaan serta mengukuhkan sesuatu kaum.

Peranan psikologi seni visual

Psikologi merujuk kepada emosi dan perasaan seseorang yang biasanya melibatkan gerak balas sistem saraf seperti otak. Setiap individu mempunyai kesan psikologi yang berlainan terhadap sesuatu objek dan keadaan. Jadi kesan psikologi boleh diaruhkan secara visual seperti emosi dipengaruhi dengan foto.

Tentang batik

2010-10-02T17:04:00.000+08:00

BATIK

Batik adalah hasil seni dan kraf yang terkenal terutamanya di Malaysia dan Indonesia. Perkataan ‘batik’ itu sendiri berasal dari perkataan jawa yang menggabungkan dua perkataan iaitu ‘amba’ yang bermaksud menulis dan ‘titik’.

Di Malaysia, kepentingan batik menjadi ketara sejak beberapa tahun yang lepas setelah batik sutera dijadikan pakaian rasmi tertentu terutama kepada mereka yang berkhidmat dengan badan kerajaan.

Batik dihasilkan melalui 2 cara yang utama. Cara yang pertama ialah menerusi blok tangan, di mana corak tertentu dilekatkan pada blok dan corak batik dicetak ke atas kain. Penghasilan begini juga digelar ‘printed batik’ atau batik cetak. Sebagai contoh, banyak batik Indonesia adalah dihasilkan menerusi blok.

Penghasilan batik menerusi blok.

Penghasilan batik menerusi proses mencanting.

Cara kedua ialah menerusi melukis corak batik di atas kain, atau dengan kata lain digelar ‘canting’. Batik Terengganu dari Malaysia terkenal dengan batik canting. Corak yang dihasilkan menerusi proses canting adalah unik untuk setiap kain dan prosesnya agak memakan masa. Oleh itu, batik yang dihasilkan menerusi proses mencanting adalah lebih mahal.

Dahulu batik dianggap sebagai seni pakaian tradisional tetapi setelah pelbagai usaha dilakukan kini batik juga telah melalui revolusi kontemporari di mana batik dijadikan sebagai elemen penting dalam rekabentuk dan rekahias pakaian fesyen terkini.

Corak daripada motif daun

2010-10-02T16:50:00.003+08:00

monalisa

2010-10-01T08:16:00.003+08:00

Hasil pelukis terkenal Leonardo Da Vinci yang digelar "manusia universal".Catan Monalisa ialah contoh catan yang mempraktikkan teknik chiaroscura bagi menimbulkan kesan dramatik dengan menekankan peranan cahaya terang dan gelap. Istilah Chiaroscuro berasal daripada bahasa Itali yang bermaksud 'imbangan cahaya dan gelap yang memfokuskan pada bayangan objek dan sekitarnya.

KRAFTANGAN

2010-09-17T16:30:00.004+08:00

PAMERAN SENI VISUAL SEMPENA BULAN KEMANUSIAAN

2010-09-17T15:05:00.001+08:00

Pameran Seni visual diadakan di sudut pelajar MHS dari 16 Ogos sehingga 20 Ogos 2010. Pameran ini bertujuan untuk mengenengahkan hasil kerja pelajar dari awal tahun sehingga bulan Julai 2110. Semua hasil kerja pelajar yang terbaik dipamerkan.

2010-09-17T14:07:00.002+08:00

PERTANDINGAN MELUKIS BULAN KEMERDEKAAN

2010-09-17T10:30:00.012+08:00

Pada 18 Ogos 2010 pertandingan melukis sempena bulan kemerdekaan telah diadakan di bilik seni visual. Terdapat 30 orang pelajar yang menyertainya. Pertandingan bermula pada pukul 12.00 tengahari hingga 2.30 petang. Tajuk pertandingan tentang Kemerdekaan Ke 53.